Uczniowie Szkoły Podstawowej nr 5 im. Jana Pawła II w Stargardzie aktywnie uczestniczą w działaniach realizowanych w ramach Ogólnopolskiego Konkursu „Odblaskowa Szkoła 2026”.

Podejmowane inicjatywy łączą naukę zasad bezpieczeństwa w ruchu drogowym z rozwijaniem kreatywności i zdolności technicznych uczniów.
Podczas zajęć praktyczno-technicznych uczniowie klas czwartych wykonali własne odblaski, które zawieszą na plecakach, aby zwiększyć swoją widoczność podczas drogi do szkoły i powrotu do domu. Dzieci wykazały się dużą pomysłowością, tworząc odblaski o różnych kształtach i kolorach.

Kolejnym zadaniem czwartoklasistów było wykonanie znaków drogowych. Po omówieniu ich znaczenia uczniowie przygotowali wybrane przez siebie znaki, wykorzystując m.in. papier, drewno i tworzywa sztuczne. Dzięki temu utrwalili wiedzę o zasadach ważnych dla bezpieczeństwa pieszych i rowerzystów.

Kreatywnością wykazali się również uczniowie klas piątych, którzy uszyli odblaskowe zawieszki dla opiekunów psów. Podczas pracy wykorzystali materiały włókiennicze oraz elementy odblaskowe, stosując różne rodzaje ściegów. W ten sposób połączyli naukę praktycznych umiejętności krawieckich z promowaniem bezpieczeństwa podczas spacerów z czworonożnymi przyjaciółmi, szczególnie po zmroku i przy ograniczonej widoczności.

Swoją pomysłowość zaprezentowali także uczniowie klas szóstych, którzy na lekcjach techniki projektowali i wykonywali makiety skrzyżowań drogowych przyszłości. Chętnie przystąpili do pracy, tworząc ciekawe projekty przedstawiające nowoczesne rozwiązania komunikacyjne. Zadanie pozwoliło im rozwijać wyobraźnię przestrzenną i zastanowić się, jak można poprawić bezpieczeństwo na drogach.

Wszystkie wykonane prace zostały wyeksponowane na szkolnym korytarzu i przypominają społeczności szkolnej, jak ważne jest bezpieczeństwo na drodze.

To jednak nie wszystkie inicjatywy, które Szkoła Podstawowa nr 5 w Stargardzie planuje zrealizować w ramach konkursu „Odblaskowa Szkoła 2026”. Przed uczniami kolejne zadania i działania promujące bezpieczne zachowania w ruchu drogowym.

Podejmowane przedsięwzięcia pokazują, że edukacja komunikacyjna może być ciekawa i twórcza. Uczniowie uczą się odpowiedzialności za siebie i innych uczestników ruchu, pamiętając, że nawet niewielki odblask może mieć ogromne znaczenie.

Nad całością działań związanych z konkursem czuwa koordynator – Agnieszka Banaszek.

Informacja prasowa SP 5 Stargard